教育硕士和教育学硕士(教育硕士和教育学硕士的区别)
现如今教师的福利待遇不断提高，基本与公务员待遇相当，外加诱人寒暑假期，所以越来越多的人愿意投身于教师这个行业。而不管是想转行当老师，还是已经是体制内或者各大培训机构的老师，仅仅是本科的学历，很可能在之后的事业发展中遇到瓶颈。这时候，选择教育类硕士就成了不少人的首选。
今天，小编就给大家详细介绍一下职场人士如何报考教育类硕士。
什么是教育硕士？
教育硕士和教育学硕士是不一样的，前者是专业型硕士，而后者是学术型硕士。两者的培养目标和培养方式不同，学术性学位的培养方式以研究性为主，教育硕士专业学位则以课程为主。大家具体是选择专硕还是学硕那要根据个人的情况。
教育类硕士可以报考的专业有：教育、教育管理、科学与技术教育、特殊教育、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、学科教育（语数英史地政物化生音美体）、学前教育、职业技术教育等等。
两种报考教育硕士的途径
在职考研，有两种途径报考教育类硕士，一种是同等学力申硕，另外一种是非全日制研究生。下面具体说一说：
1、同等学力申硕
同等学力申硕是先入学再考试，满足条件可以直接入学参与相关的课程学习，然后参加5月的同等学力申硕考试。如果学习完所有的课程，考试两门都达到了60分以上，最后通过毕业答辩，就可以拿到硕士学位证书。
这里以湖北师范大学教育学专业同等学力申硕为例，给大家详细介绍一下报名条件、开设专业、上课形式等等。
（1）报名条件
★拥护中华人民共和国宪法、遵守法律、法规，品行端正的在职人员。
★申请硕士学位的在职人员应具有大学本科学历且已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上（含三年）或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位，在申请学位的专业或相近专业做出成绩。
★具有专科学历或本科学历无学士学位者，具有两年以上工作经验，经申请也可报读，但不能申请硕士学位，学员完成课程学习且成绩合格，由学校颁发“湖北师范大学研究生课程进修班结业证书”（加盖湖北师范大学的钢印、红印、校长印）。
简单来说，专科及以上学历都可以参加院校的研修课程，但是想要参加同等学力申硕考试，必须有本科学位证书，且毕业满三年。
（2）开设专业
注：不同的学校会根据自身的师资实力开设不同的专业，大家在报考之前需要了解清楚。
（3）上课形式
同等学力申硕一般分为面授班、网络班，或者是两种形式相结合的。除了到学校所在地进行上课，还会有一些异地开班的情况。
2、非全日制研究生
非全日制研究生是先考试再入学，和全日制研究生一样，都需要参加12月的全国研究生统一考试，通过初试和复试之后才能进入学校学习。非全日制研究生教育硕士一般是三年，毕业之后可以拿到双证，即毕业证和学位证。
非全日制研究生的报考条件相比于同等学力要宽泛很多，专科学历毕业后满2年就可以报考，本科及以上学历，不管有无学位也都可以报考。不过，如果你是报考教育硕士中的教育管理专业那么还需要一定的工作经验，本科3年及以上工作经验，专科5年，硕士及博士2年。
教育类的非全日制研究生笔试科目主要有四部分组成，分别是：101思想政治理论+204英语二+333教育综合+专业课。
这里要说明一下，政治和英语二每个高校考试相同，333教育综合有的高校考，有的自主命题，具体以高校研究生招生信息官网为准。
如果想要报考2022年教育类非全日制研究生，那么从现在就要开始准备了。对于自制力不强，或者是不清楚哪些是重难点的考生，最好是能报一个培训班，系统性的学习要比自己盲目的复习效率高很多。
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