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高考考的是什么(高考考的到底是什么?)

2022-12-08 09:54:33高考答疑阅读 0

刚刷朋友圈发现,恍然间,又到了2021年高考的日子!

高考考的是什么(高考考的到底是什么?)

谈起高考,每个人都有一段或悲或喜或酸爽的故事,去年,透透哥回忆了自己当年的高考故事,并深刻总结了自己对高考的理解!

今年高考的大环境和去年大同小异:百年一遇的新冠疫情仍然在全世界流行,即便在控制严密的中国,时不时还是会冒出几波小疫情…

高考年年有,人生处处也是大小考不断,不妨把去年这篇回忆高考的小再次发出,共勉共励!

今天是2020年中国高考开考之日,因为正值新冠疫情全球流行的节骨眼,所以今年高考比以往推后一个月,显得尤为特殊。

无独有偶,2003年透透哥参加的那场高考,也是在冠状病毒SARS疫情突发的背景下进行的,有意思的是,那年的高考是将以往7月份举行高考提前一个月在6月举行的起始之年。

17年前的高考敢坚持提前,是因为当年的病毒是局部爆发,而且到了四、五月份就基本被扑灭控制了;而今年的高考不得不延后,是因为新冠病毒依然还在流行,甚至有的号称发达的国家还在持续恶化。

说起透透哥的高考,那是一次失败的高考,更是一段多年以来都不愿提起的记忆。

透透哥从小学到高中甚至高考前的最后一次摸底考试的表现,都是传说中的那种老师眼中的“尖子生”,用现在的词语形容叫“学霸”。

但高考一役,败的一塌糊涂,勉强过了重点线,最后上了一所本省的所谓重点大学,后来大一整整一年都没睡过好觉,因为每个晚上都在“高考”,每个晚上都被满脑子里试卷上的红叉叉惊醒。

可见,那场高考败的多么的痛彻心扉,虽然大学毕业之际获得唯一保研名额,进入著名学府——北京师范大学读取研究生,但高考失利之阴影还是久久难以释怀!

在那场高考中,尽管那年的数学和理综号称是“史上最难”,但这并不是透透哥高考之败的关键,那场高考最难以释怀的是,将平时掌握的烂熟于心、从未失手的知识点,到了考场居然似是而非、最后反倒失分了!

记得很清楚的,平时背的滚瓜烂熟、模拟考试也考过无数次的“无边落木萧萧下”,到了正式的考场上死活拿不定“萧萧”是否有三点水了。

理综考试上,高中三年从未读错过的千分尺读数,到了正式考试偏偏读错了,更为要命的是,不是那个读数值5分,而是后续几个空格处需要填写的数字都是要基于这个读数计算得出,单这一点就损失20多分。

还有诸如把物理老师叮嘱的“遇到任何应用题,先把相关的公式列上去”技巧抛诸脑后……可以说,完全乱了方寸。

多年以后,回想起来,那场失败的高考,不仅仅是输在学艺不精,而是输在了发挥失常!为何失常?现在看来也不是偶然,而是长期积累的必然。

当年以全县名列前茅的中考成绩上了高中后,学业骤然加重,再加上高中同学都是从全县范围筛选而来的,这导致要维持“成绩优秀”,必然就会更吃力,压力更大一些,还有从基层进入县城环境的不适应和自卑感……

久而久之,莫名的压力持续加大,高一第二学期开始就出现了动不动就“偏头痛”的毛病,尤其是在有考试来临之际,最容易“犯病”——那痛起来真是焦躁难安,常常整夜整夜辗转难眠。

那时候以为是营养跟不上或是脑子用过度了所以它闹情绪呢,于是就泡奶粉、喝安神补脑液,甚至于在高考当天开考之前还打吊瓶输营养液,后来高考结束还去看过老中医吃偏方药……

当时能想到的、能用的办法都用了,都无济于事。因为没找对症,就不会找到对的方法,必然就不会有对的结果。

现在看来,透透哥当时的毛病是“心”的问题,而非“身”的问题。

“身”的问题,是哪儿坏影响哪的功能,比如腿坏了影响走路,但不会影响吃饭。

但“心”的问题是系统性的,是影响全盘的,如果心理上出问题了,那就会影响吃喝拉撒等方方面面,高考也不例外。

由此,透透哥不由得在思考一个问题——高考到底考的是什么?考的是知识和分数吗?谁平时学的好、考的高,就是胜利吗?学的不好、分数不高就是失败吗?

可以肯定的讲,不是的!至少是不全面的!

高考真正考的其实是心态,考的是一个人的心理品质

心态好了,至少保你把你的已有水平正常发挥出来;心态好了,即便你没考到很高的分,只是进了杭州师范学院(现杭州师范大学),也不影响你来日成为世界风云企业家。

心态不好,即便满腹经纶学富五车也有可能关键时刻的压力之下卡壳倒不出;心态不好,即便你考了很高的分,进了北大,日后也有可能流落街头卖猪肉。

心态源于一个人的心理建设能力,这种能力,就像一个人的底层操作系统,它可以操纵和影响你的一切行为。稳定良好的心理建设能力,是有弹性、兼容性和适应性的,它能够保证在面对各种不确定性和变化时,尤其是面对压力时,能够将自己所拥有的“子弹”正常的、正确的、有效的打出来,而不至于崩溃卡壳、一溃千里。

所以,我们应该意识到,在一个人的成长和教育中,教知识、练技能固然重要,但对其心理建设能力的培养更为重要

而这恰恰可能是常常被我们所忽略的,尽管从社会到学校,从学校到家庭,都曾有此意识、懂此道理,但在实际操作层面,重“教知识”,轻“育心理”恐怕还是不自觉的常态。

我们看到由此产生的悲剧其实不少,“小学生受到批评跳楼、大学生补考作弊被抓跳楼、研究生论不过轻生……”这样揪心的新闻不时刷屏。

且不论这其中周围外在因素发挥了什么作用,但当事者本人的心态欠佳,恐怕也是不得不正视的关键因素。当然,这个话题展开就长了,这里我们暂且点到为止。

说回今年的高考,这次高考是在极其特殊的情况下举行的,今年的高考全国有1000多万学子同场竞技,他们有小半年是在家自学的,他们的考场外面病毒还在肆虐,9月份他们的大学生活是否能如期正常到来尚存未知……

这都为今年参加高考的学子们增添空前巨大的压力!

所以说,今年的高考尤其、特别考心态

最后,透透哥想送给高考学子两句话:

稳住,心态不崩就是胜利,金榜题名就更不在话下!

人生处处是大考,唯有不崩的心态才是通关所有“考试”的密码。

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后记

当年你的高考都经历了哪些值得言说的故事?有什么感悟或启示要与后来者分享?不妨在末尾 留言,说出你的故事,为正在奋战高考的学子们加加油、打打气!


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#高考倒计时#

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