高考理科考哪些科目(高考到底都考了什么？)
2022年高考即将落下帷幕。莘莘学子，数年苦读，如释重负。先不说高考制度是否科学合理，高考内容从始至终都不曾离开科学。毕竟科学是人类认识世界的途径，科学素养水平决定着中国青少年一代的思维方式和行为方式，更决定了中国的未来。
高考，到底都考了什么？PS大众科学的归纳是：科学素养。近几年的高考改革让我们看到了中国对于创新型人才选拔的迫切需求，在提升高考制度公平公正的基础上，我们不难发现高考越来越注重考查学生的逻辑思辨、创新思维、学科视野，以及关注现实的能力与意识。（具体包括解读信息能力、论证和探索问题能力、知识运用和创新能力、发散思维与迁移能力、空间想象能力、抽象化归纳能力、逻辑推理能力、计算求得能力、数据处理方法能力等。）
实际上，从2001年开始，中国的课程标准框架便开始以科学素养为核心，但直到近几年的高考改革，才真正开始凸显科学素养的全面发展。从近几年的高考考试大纲中不难发现，各门高考课程均强调了科学素养与科学精神，从而真正将知识、方法、思维、价值观等科学素养的要素融会贯通起来。
不管是高考还是自主招生的过程中，一致的趋势都是：在考查知识点之外，更注重学生的科学思维和科学方法的运用，以及结合社会发展现实，发现学科的人文内涵。换句话说，如今的高考不仅仅在于让学生给出答案，更需要学生回答“为什么”、“怎么办”的问题。
高考科目：语文、数学、外语、理科综合（物理、化学、生物）或文科综合（思想政治、历史、地理）
// 语文：基础教育课程体系中的重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学。同样，高考好作文也离不开科学和科技素材的支撑。
2022年普通高考语文作文试题
全国乙卷
北京冬奥会，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。（内容围绕中国综合国力、比赛成绩、科技亮点、交通等方面）
全国新高考Ⅰ卷
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。（围棋是竞技、艺术、文化，也是科学）
全国新高考Ⅱ卷
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。以“选择·创造·未来”为主题写一篇文章，体现你的认识与思考。
北京卷
网络时代、疫情期间，很多活动转向“线上”，你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。以“在线”为题目，写一篇记叙文。
浙江卷
浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。
// 数学：研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。
// 外语：语言是人类最重要的交际工具，也是思想的直接体现。更深入的语言学习被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的研究。
// 思想政治：涵盖了诸多社会科学学科。
// 物理：研究物质的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至粒子。
// 化学：研究物质的组成、性质、结构与变化规律的科学，自然科学的一种。不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学，化学研究的原子、分子、离子（团）的物质结构和化学键、分子间作用力等相互作用，其所在的尺度是微观世界中最接近宏观的，因而它们的自然规律也与人类生存的宏观世界中物质和材料的物理、化学性质最为息息相关。
// 历史：记载和解释一系列人类社会进程过往事件和活动的学科，分为自然史和人类社会史两方面。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。
// 生物：研究生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律的科学，自然科学基础学科之一。目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等服务。
// 地理：研究地球地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科，同时也是地球科学的分支学科。
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