【吉林】欢迎来到学阶教育_全国学历提升和职业教育资格考试培训权威机构!

学阶教育 > 吉林 > 资格证书 > 消防类 > 动态 > 证书领取 > 取长补短!备考2019年一级消防工程师考试杜绝“木桶效应”

取长补短!备考2019年一级消防工程师考试杜绝“木桶效应”

2019-05-23 学阶网 www.zkbkjy.com

简述:对待老年顾客要用耐心细致的语言;对待青年顾客则应多用时代的语言。取长补短!备考2019年 一级消防工程师 考试杜绝木桶效应 报名入口

对待老年顾客要用耐心细致的语言;对待青年顾客则应多用时代的语言。取长补短!备考2019年一级消防工程师考试杜绝“木桶效应”

报名入口

    “木桶效应”大家都应该知道,它所反应的道理,想必备考一级消防工程师考试的考生都存在的问题,就如文科考生擅长背诵,所以拿手《实务》一科,理科生逻辑思维较强擅长《综合》一科。各有所长,但是考取一级消防证书可不是通过某一科目就可以拿证书的,小编就支支招,教你如何避免这种效应,顺利通过3科目考试,拿下证书!

第一,考生一定要认清自己,所谓认清自己就是要认清自己的实力。因为接下来你要做的工作就是补救弱科,一定要正确的找到自己的弱科,这一科目肯定存在学习上的不规范,才导致此科目较弱。

有些考生存在自尊心很强,就是不愿意承认自己的不足,从而不愿意接受自己某科目存在缺陷。考生们要想顺利通过一消考试,3科目必须平衡发展,一科拖后腿也不行。所以一定要放下你傲娇的自尊,正确的认识到自己的不足,并能够虚心接受不足,朝着不足努力进发。

第二,考生能够出现这种情况,与自身的喜好和擅长的领域有极大的关系。爱好既然不能够改变,那么就从基础开始做起,根据考试大纲紧扣考试教材,补救好自己偏弱科目。

这项工作考生们最容易忽视基本材料和资料,很多考生备考过程中眼高手低,明知道自己基础不好,还不认真看资料直接就去疯狂的刷题,这不就是人们常说的,还不会走就想飞?急于求的结果,反而效果不佳,最后只能徒劳无功,丧失信心。

第三,向他人请教也不失为一种补短的妙招。与其自己埋头苦干的学,也学不出别个花招来,不如找几个“挚友”相互学习、相互切磋。互帮互助的学习模式,这不正是补救弱科的好方法吗?

2019年一级消防工程师考试还有不到半年的时间,如果你还带着弱科学习,那么请先“治病”做到没有弱科。这样才能够平衡发展,使得消防的综合成绩更佳,加油吧!

经营语言的应变性还表现在对于接待同一位顾客或者在商业谈判中。在这种情况下,经营者应时刻注意对方的神情、观点的变化,如发觉对方产生怀曼的神态,则多作解释;

扫描二维码,咨询老师吧!

  一级消防工程师      备考   

假如你喜欢这篇文章就分享一下吧!分享到:

声明:

(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。

(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对

内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。